背景：

       教育信息化正在經(jīng)歷數(shù)字化校園、智慧校園的階段。越來越多的教育單位加入了數(shù)字化校園和智慧校園建設(shè)行列。在不斷探究、建設(shè)和實施的過程中，建立強大的、高擴展性的智慧教育管理平臺被眾多學校和教育單位所認同，電子班牌（智能班牌、智慧班牌）整體解決方案正是在調(diào)查了上百所學校的需求之后產(chǎn)生的。

電子班牌（智能班牌、智慧班牌）為何越來越受到學校老師和校長的歡迎的呢？我們認為電子班牌能幫助學校解決很多實際存在的問題，給學校帶來極大的好處，使學校辦公和管理越來越有效率，越來越智能，電子班牌歸納起來主要有以下三個好處：

         一：高*效便捷傳遞各種知識信息和通知信息

        每個班級配置一臺安裝于教室門口的智慧班牌，作為班級文化展示交流窗口。由于班牌數(shù)量眾多，可以像打開的一扇窗一樣，讓老師和學生一覽班級風采、及時了解校園信息。
學生可以通過智慧班牌直觀看到學校近期發(fā)布的重要事件，讓學生可以及時把握校園和班級動態(tài)。同時也可以發(fā)布當前課程信息、班級活動信息以及學校的通知信息。
信息內(nèi)容為文字、圖片、多媒體內(nèi)容、Flash等，為學生和老師提供新穎的師生交流及服務(wù)平臺。

       二：及時反饋課堂信息

         電子班牌（智慧班牌）不僅是展示平臺，更是老師和學生溝通交流的紐帶。
現(xiàn)在的課堂都是老師講學生聽，但是真正聽懂的學生的有多少這個數(shù)據(jù)現(xiàn)在很難統(tǒng)計或者根本就無法統(tǒng)計，也很難及時反饋。而奧特思智慧班牌解決方案就新增了課堂教學反饋功能。老師上完課以后，學生可以通過智慧班牌的觸摸屏對是否聽懂這堂課做及時的反饋，在管理后臺會對這些數(shù)據(jù)做統(tǒng)計分析，通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)來分析哪些課程是需要加強教學的，從而達到調(diào)整教學節(jié)奏、提高教學質(zhì)量的目。

       三：班級透明化管理

        電子班牌以高清顯示、交互數(shù)據(jù)共享應(yīng)用為主，學生和老師可刷卡考勤，考勤數(shù)據(jù)實時傳輸?shù)焦芾砗笈_，與學校一卡通的考勤、簽到功能完美結(jié)合。
電子班牌可以實現(xiàn)總分校的分級管理功能，班級的老師和學生可自行管理，也可以由學校統(tǒng)一管理。
電子班牌解決方案以電子班牌取代傳統(tǒng)的黑板報、公告欄，幫助學校在校內(nèi)全方位地向廣大*師生傳達各項信息。

電子班牌以高清顯示、交互數(shù)據(jù)共享應(yīng)用為主，學生和老師可刷卡考勤，考勤數(shù)據(jù)實時傳輸?shù)焦芾砗笈_，與學校一卡通的考勤、簽到功能完美結(jié)合。
電子班牌可以實現(xiàn)總分校的分級管理功能，班級的老師和學生可自行管理，也可以由學校統(tǒng)一管理。
電子班牌解決方案以電子班牌取代傳統(tǒng)的黑板報、公告欄，幫助學校在校內(nèi)全方位地向廣大*師生傳達各項信息。
展示內(nèi)容規(guī)劃如下：
1、 學校可以統(tǒng)一集中發(fā)布學校形象宣傳、班牌標識、學校新聞動態(tài)、大事件、光榮榜、作品展、典型人物事件展示、歡迎詞、活動信息、特色介紹、課程介紹，還可以展示一些實時信息，如天氣預(yù)報、時間時鐘等。
2、 辦公樓、教學樓、科研樓、圖書館等區(qū)域的大屏上以綜合屏的方式展示學校形象宣傳、新聞、動態(tài)、大事件、歡迎詞、各種活動信息、各種課程介紹、以及一些公眾資訊、天氣預(yù)報、時間、活動等，也可以展示一些公益廣告、學校介紹、各種通知、通告等信息。
3、 電梯口的信息屏上展示各種通知、通告、視頻、校園活動、公益廣告、公眾資訊、時事新聞等信息
4、 教室門口的電子班牌作為教室門牌、課程安排、活動視頻等信息展示。
5、 場館、戶外的LED大屏播放各種通知